绥化学院学报

绥化学院学报

省级期刊

  • 0.2 复合影响因子
  • 6150 被引次数

期刊简介

《绥化学院学报》是由绥化学院主办、黑龙江省教育厅主管的一本教育类学术期刊,国际刊号:2095-0438,国内刊号:23-1569/Z。本刊立足教育学科领域,精心打造了“中国社会发展研究 、黑龙江作家研究、大学写作研究、绥化研究、中国古典文学研究、比较文学与世界文学研究 、20世纪中国文学研究。”等特色栏目,致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力,《绥化学院学报》已入选“中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊”等荣誉榜单。

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  • 0.3 综合影响因子
  • 3.8065 被引半衰期
  • 16 H指数
  • 0.0516 立即指数
  • 0.9375 期刊他引率

主要发文机构

  • 绥化学院
  • 哈尔滨师范大学
  • 辽宁师范大学
  • 西南大学
  • 黑龙江大学
  • 陕西师范大学
  • 重庆师范大学
  • 西华师范大学
  • 广西师范大学
  • 安徽大学

期刊发文查看全部

  • 论融合教育与多元文化教育重构

    作者:徐冉; 肖非

    关键词:多元文化教育 文化冲突 融合教育 尊重差异

  • 高校转型发展视野下的特殊教育学学科建设研究

    作者:李勇

    关键词:大学职能 高等学校 特殊教育学 高校转型

  • 我国普通学校教师融合教育素养职后培训的政策支持

    作者:徐思思; 徐露羲; 王雁

    关键词:普通学校教师 融合教育素养 职后培训 政策支持

  • 以研学旅行促进随班就读残疾学生融入班级

    作者:马瑞麒; 兰继军

    关键词:研学旅行 随班就读 融合

  • 全纳教育背景下陪读人员的实践反思--基于自闭症学生陪读个案

    作者:杨银; 拓小娟

    关键词:全纳教育 自闭症 陪读人员 反思

  • 基于聋人手语浅论语言起源手势说

    作者:张晓梅; 孟阳

    关键词:语言起源 手势说 手语 聋人

  • 聋校班级授课制中实施差异化教学的三个关键点

    作者:王彤梅; 刘宇晟

    关键词:聋校 班级授课制 差异化教学

  • 听觉障碍者社会融合的现状与路径叩问

    作者:刘礼兰

    关键词:听觉障碍者 社会融合 现状 路径

  • 智力障碍者性教育研究进展及启示

    作者:师家璇; 魏寿洪

    关键词:智力障碍者 性教育

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:4977,被引量:6179

  • 文学

    发文量:1778,被引量:789

  • 语言文字

    发文量:938,被引量:709

  • 经济管理

    发文量:933,被引量:1036

  • 政治法律

    发文量:736,被引量:457

  • 哲学宗教

    发文量:429,被引量:348

  • 艺术

    发文量:412,被引量:344

  • 历史地理

    发文量:350,被引量:215

  • 社会学

    发文量:210,被引量:221

  • 自动化与计算机技术

    发文量:200,被引量:292

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:4237,被引量:5367

  • 文化科学 / 特殊教育学

    发文量:1790,被引量:2623

  • 文化科学 / 高等教育学

    发文量:1536,被引量:1902

  • 文学 / 中国文学

    发文量:1121,被引量:454

  • 政治法律 / 政治学

    发文量:412,被引量:252

  • 文学 / 世界文学

    发文量:386,被引量:124

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:383,被引量:536

  • 语言文字 / 汉语

    发文量:378,被引量:256

  • 经济管理 / 产业经济

    发文量:346,被引量:501

  • 历史地理 / 历史学

    发文量:344,被引量:214

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出版周期:月刊;所属类别:期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 

全年订价:¥316.00

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